Polityka jakości kształcenia

Kontrola jakości procesu dydaktycznego ujęta jest w ramach formalnych zasad i procedur obejmujących przygotowanie i realizację programów nauczania, ocenianie studentów oraz formułowanie i wdrażanie wniosków zmierzających do poprawy jakości procesu dydaktycznego.

Działania zmierzające do zapewnienia wysokiej jakości kształcenia, z uwzględnieniem wyników ankiet studenckich, hospitacji zajęć oraz sugestii pracowników i doktorantów prowadzone są przez Wydziałowy Zespół ds. Doskonalenia Jakości Kształcenia oraz osoby  odpowiedzialne za dydaktykę (dziekan, koordynator kierunków prowadzonych przez Wydział chemii i Framacji, kierownicy Katedr i Zakładów, koordynatorzy przedmiotów).

Stale są opracowywane nowe programy studiów i modyfikowane istniejące z uwzględnieniem aktualnych trendów rozwoju gospodarki oraz opinii pracodawców, absolwentów i studentów. Pod uwagę bierze się nie tylko regionalne otoczenie gospodarcze, ale i sąsiedztwo dwóch dużych aglomeracji, śląskiej i dolnośląskiej, czemu służą spotkania z władzami regionu oraz przedstawicielami firm działających na Opolszczyźnie. Wynika to z faktu, że za istotne zadanie Wydziału w procesie kształcenia uznaje się, obok wyposażenia absolwentów w aktualną wiedzę i umiejętności, samodzielność i elastyczność w działaniu, potrzebę i zdolność uczenia się przez całe życie, tak, aby mogli funkcjonować na ciągle zmieniającym się rynku pracy.

Wydział poczuwa się do odpowiedzialności za poziom i jakość zajęć z przedmiotów zlecanych do realizacji innym jednostkom UO, zarówno w zakresie opracowywanych programów, jak i prowadzenia zajęć przez kompetentną i odpowiednio przygotowaną kadrę. Od początku funkcjonowania w Polsce krajowych i unijnych programów wymiany kadry dydaktycznej
i studentów (MOST i ERASMUS) Wydział i jego jednostki wspierają osoby zainteresowane tymi programami i organizują taka wymianę. Uczestnictwo w tych programach pozwala na rozwijanie i intensyfikacją współpracy naukowej zarówno z jednostkami naukowymi w kraju, jak i za granicą.